Presentamos una herramienta metodológica cualitativa denominada “telar interseccional”, con la cual es posible graficar/ analizar las implicancias de la subalternidad a partir de entrevistas biográficas. El guion de las entrevistas considera en una primera parte la construcción del telar; después, el guion completo se aplicó en una o más sesiones de entrevistas semiestructurada. Planteamos un proceso de investigación dialógico-recursivo para promover la autoobservación, autoanálisis y re-posicionamiento de las personas entrevistadas; evitamos (re)producir dinámicas de subalternidad, y quienes participaron pudieron revisar y comentar los hallazgos del estudio. Exponemos ejemplos de una investigación realizada con personas LGBT de Chile, Colombia y México. Detallamos el caso de una mujer lesbiana, quien considera que las categorías identitarias influyen en su acceso a derechos. También abordamos el caso de un hombre trans, lo cual posibilita observar cómo opera el camuflaje. Concluimos que el uso del telar permite acceder, desde un abordaje respetuoso, a las experiencias de personas situadas en posiciones no hegemónicas

Alday-Mondaca, C. (2022). La subalternidad abordada desde la interseccionalidad: Una propuesta metodológica. Convergencia, v. 29, 1-33. https://biblioteca.corteidh.or.cr/adjunto/40659

Alday-Mondaca,   Mujer. "La subalternidad abordada desde la interseccionalidad: Una propuesta metodológica". Convergencia, 29, 2022, 1-33. https://biblioteca.corteidh.or.cr/adjunto/40659

Alday-Mondaca,   Mujer. "La subalternidad abordada desde la interseccionalidad: Una propuesta metodológica", Convergencia. V. 29  2022. pp. 1-33  https://biblioteca.corteidh.or.cr/adjunto/40659