Este documento fue elaborado como parte del proceso de preparación para el 67° Período de Sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer, que tuvo como tema prioritario “La innovación y el cambio tecnológico, y la educación en la era digital para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y las niñas”. El proceso se llevó a cabo en el marco de la 64° Reunión de la Mesa Directiva de la Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe. El objetivo de este documento y sus recomendaciones es, no solo avanzar hacia el logro de la igualdad de género y el desarrollo sostenible en la región, sino también hacer aportes desde América Latina y el Caribe en materia de género, educación y transformación digital, poniendo en el centro la igualdad de género y la autonomía de las mujeres.

Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL). (2023). La igualdad de género y la autonomía de las mujeres y las niñas en la era digital: Aportes de la educación y la transformación digital en América Latina y el Caribe, Naciones Unidas https://bibliotecacorteidh.winkel.la/la-igualdad-de-g%C3%A9nero-y-la-autonom%C3%ADa-de-las-mujeres-y-las-ni%C3%B1as-en-la-era-digital-aportes-de-la-educaci%C3%B3n-y-la-transformaci%C3%B3n-digital-en-am%C3%A9rica-latina-y-el-caribe

Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL).La igualdad de género y la autonomía de las mujeres y las niñas en la era digital: Aportes de la educación y la transformación digital en América Latina y el Caribe, Naciones Unidas .  2023

Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL).La igualdad de género y la autonomía de las mujeres y las niñas en la era digital: Aportes de la educación y la transformación digital en América Latina y el Caribe.  Santiago, Chile :  Naciones Unidas .  2023